捧着一颗心来,不带半根草去--记校长吴海棉

2022-05-02 03:21来源:本站

  走进仙朝峨中华中学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是2017――2018年优秀华校校长――吴海棉。作为一名教育工作者,他情系祖国,倾心于教育。他时常挂在嘴边的话语是:为人民服务。

  一、忆往昔 传承父辈精神

  怡省仙朝峨中华中学创办于1948年,至今已走过六十九年的激情路。忆往昔,其父亲和父辈华人在当时条件极其艰苦的情况下创办了仙朝峨中华小学,学校初期虽然校舍乃简陋茅屋,但却凝聚了多少华人的心血。直至1951年一位老前辈将茅屋校舍改建为木屋,使用了20载左右就破旧不堪。随着生源逐年增加,教室无法容纳又兼破损,学校面临如此困境甚至是生死存亡的选择。当时国家经济日渐萧落,人民生活日渐困苦,筹款极为不易。父亲和老父辈们再次团结一切可以团结的各界华侨人士募集捐款,最终购置了6700多平方公尺的地皮建校舍。1978年8月中旬校舍竣工。1948年至2004年,经过了风风雨雨的艰苦岁月。2005年吴校长来到学校任校长并上华文课,学校的发展步履艰难,经费运转捉襟见肘,面对如此困局他并未气馁,秉承父辈的足迹,继续筹资改善办学条件。经常将自己仅有的工资支持学校,扶持贫困学生读书,为了节省学校的开支,还将一些所须物品送给学校。他竭心竭力,将外出中国学习到的先进理念带到学校进行改革,还聘请了外派教师和志愿者,学校发生了新的面貌。

  二、以身作则,率先垂范

  作为已经快年到花甲的校长,他每天早出晚归,为全校师生做好表率。为了预防学生发生安全事故,他在校园的每个角落都按上了监控器,每天在操场上巡查,发现安全隐患及时处理,有时候还是校长亲自动手在空调架上绑上硬纸壳,以防个子高的学生撞伤。为学生能在舒适的环境里学习,就连双休日也在校园里打理花花草草,打扫操场卫生。

  三、改革创新,人文关怀

  今天学校成为一所集幼儿园、小学、中学于一体的远近闻名的全日制华校,被中国国侨办国务院授予“优秀华文示范校”的荣誉。现在学校以华文和英文的双语教学为特色,学校共设15个教学班。此外,针对中文零基础的菲律宾本地学生和中文基础差的华裔学生又开设了小特和中特班级。为了传承中华元素和根据学生的特长开设了《阅读》、《绘画》、《写字》、《朗读》、《奥数》、《武术》、《舞龙舞狮》、《综合课》等。任校长13年以来,在商总、华教中心、晋总和仙朝峨中华中学校董的关怀和支持下、全体师生的共同努力下,校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。中文教师9人,英文教师20人,招收学生二百余人,考取大学的不计其数。

  吴校长总是走在改革的前列。他设置教师课程表很有独到之处。他要求中文教师星期一、星期二上课本上的知识;星期三上综合课,包括唱歌、跳舞、手工等活动;星期四先用十分钟和学生进行生活对话,再上新课;星期五上写字课。他说:“这样安排学生才会有兴趣。生活中交流课本上没有,这样补充才能让学生会交流。”工作中吴校长处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。13年来,吴校长对学校教师和工人都十分了解,谁家有困难,吴校长都会十分关心,并尽可能用自己微薄的工资给予帮忙。吴校长还用自己微薄的工资给条件差的孩子交学费,让他们能继续上学。吴校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,并处处彰显人文性,受到大家的一致赞扬。

  四、规范管理,打造示范。

  吴校长上任以来,注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。加强管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。

  吴校长十分重视教研活动,将全校教师分为四个教研组:幼儿教研组、小学教研组、中学教研组、高中教研组,定期开展教研活动,通过大家的交流,总结出好的管理学生的经验和教学经验并进行推广,使老师的教学水平和育人水平明显提高,教学质量是学校的生命线,是学校工作永恒的主题。为此,吴校长深入到课堂中听课,和老师共同进行研讨。吴校长定期检查中英文教师的教案,在教案上做了认真的批注,肯定好的教学方法,不当之处善意指出并和教师交流,商讨出得当的教学方法。经常走进中英文教师的课堂听课,课后和上课教师交流,向教师传授好的教学方法和育人的经验。

  五、注重德育,培养学生

  吴校长对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的活动,让学生动手动脑;对学生进行爱国主义,树立远大理想的教育,均取得良好的效果。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲礼貌礼仪,为将学校建设成为传播华文的阵地,他重视打造校园文化建设,形式多样的华文文化长廊,华人名人名言、华人名画、中国著名建筑、中国剪纸等悠久的历史文化,让学生潜移默化感受到中国博大精深的文化和渊源的历史。

  六、以校为家,默默奉献

  在学校教育教学和校园建设中,吴校长就这样为了给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了几乎每一个休息日和节假日,把学校当成了自我的家。几十年如一日,吴校长以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,把学校打造为一所“华文示范学校”,为教育事业的发展做出了贡献。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是吴校长在教育战线上默默无闻的真实写照。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自我的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。(国侨办外派教师 何金)

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