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中班音乐活动:歌曲《小鸟落落》
2011年07月22日 14:50

  【设计意图】

  《小鸟落落》这首歌原本是大班的一首3/4拍子的歌曲,此歌简短活泼,讲的是一只叫落落的小鸟要找地方安家,孩子们都来帮助它的故事。展示了人们爱鸟、爱自然的美好情感。之所以把这首歌拿到中班来学,是因为孩子们一次偶然的谈话。一个孩子家开饭店,无意中说起他曾吃过斑鸠,别的孩子都说他坏,伤害了我们人类的朋友,不跟他玩儿了,他哭着跑到老师这儿告状。我班由此生成了一个“爱鸟护鸟”的主题,结合我班孩子的学习能力和接受水平,再加上我正在进行的“培养幼儿学习品质的教学研究”,我想了解自己研究的成果在实践教学中的效果,因此就选了这首大班的歌曲《小鸟落落》,作为此次主题活动的一个集体教学活动。希望能通过这次活动引发幼儿爱鸟护鸟、保护大自然的意识,这也正体现了《纲要》中的:爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识这一理念。

  【活动目标】

  1、能够迁移学习经验,唱准有休止符的乐句。

  2、尝试根据图片、动作提示,理解歌词并填词进行演唱。

  3、体验自学歌曲的乐趣,享受掌握正确学习方法后学习成功的乐趣。

  【活动准备】

  1、背景图片一张(有山、有树、有河)。

  2、歌曲图谱。

  3、伴奏音乐带。

  【活动过程】

  1、出示背景图课件,导入活动。

  (1)“小朋友你们看,这个地方美丽吗?都有什么?你知道这是谁的家吗?”(出示动态的小鸟)这儿呀就是小鸟落落的家。今天落落有事要请你们帮忙,你们愿意吗?”(愿意)

  (2)“不过,落落想先考考你们,看一看你们是不是够聪明能够帮助它,你们有信心吗?”

  (3)难点前置,师循序渐进的引导孩子们解决休止符的处理。

  2、说歌词,理解歌曲内容。

  (1)以故事的形式引出歌曲内容。

  “你们刚才已经见过落落的家了,可妈妈今天早晨对落落说:你已经长大了,应该自己出去找地方安家了。’落落问妈妈:那我应该到哪儿去安家呢?”妈妈说:安家应该到一个景色最美的地方,那儿要有山、有树、有河。最重要的是那儿的人应该是爱鸟的,不伤害我们,能够保护我们,千万要记住那儿的人要最好,爱鸟爱在心窝。”这不,落落来求你们帮忙了。你们帮他想想,找个地方安家吧。”

  (2)引导孩子讨论:什么地方适合落落安家?妈妈为什么让落落找这样的地方安家?增强幼儿爱鸟护鸟的意识。

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【来源:中国华文教育网】