主题: 小学示范课 第二讲
主讲: 刘庆平
版权: 中国华文教育网
描述: 第二讲 让学生在游戏中识字
索引: 《字与画》(00:00:26)
“字与画”和“看图识字” 异与同(00:00:34)
“字与画”和“看图识字”的异同(00:00:40)
不同点:(00:00:48)
“看图读拼音识字”的途径:(00:00:54)
字与画识字途径:(00:01:19)
即:先引导学生通过观察画面内容和字形结构来思考画与字之间有什...(00:02:02)
既注重了教学结果又注重了教学过程。这就是“字与画”与“看图识...(00:02:42)
单元说明(00:03:29)
单元教学要点(00:04:17)
教学理念(00:04:40)
教学目标(00:05:08)
教学过程分为四个环节(00:05:25)
第一环节-----故事导入(00:05:40)
设计意图:(00:06:30)
幻灯片19(00:06:51)
第二环节:观察图画 学习生字(00:06:59)
1. 老师带领学习一个字—老师教(00:07:19)
1、老师带领学习一个字—老师教(00:07:25)
幻灯片23(00:07:36)
仔细观图(00:07:41)
设计意图:(00:08:02)
图与象形字的关系(00:08:21)
幻灯片27(00:08:48)
图与文字的关系(00:09:01)
日(00:09:26)
设计意图:(00:09:30)
学习另外的七幅图——学生悟(00:09:42)
2、合作学习七个字——学生悟(00:09:52)
zhì huì(00:10:17)
日(00:10:27)
设计意图:(00:10:33)
2、合作学习七个字——学生悟(00:11:05)
日(00:11:11)
集体交流(00:11:15)
日(00:11:24)
日(00:11:39)
日 月 水 火(00:11:46)
3、扩展组词(00:11:58)
组 词(00:12:25)
4、自由说句子(00:12:31)
设计意图:(00:12:44)
叫号游戏(00:13:11)
【叫号】游戏(00:13:23)
【念名字】游戏(00:13:51)
【开火车】游戏(00:14:13)
第四环节——教师小结(00:14:27)
第一环节-----故事导入(00:15:00)
案例总评(00:15:11)
谢谢大家!(00:16:45)