首页 | 华教资讯 | 师资培训 | 华文教材 | 网上课堂 | 中华文化 | 寻根之旅 | 教学园地 | 资源中心 | 基金会 | 华教社区 | 网站地图
 
  您的位置:首页 / 教学园地 / 教案选登
起床以后(习作训练)
 
2009年12月30日
 
  教学目标:

  1、能根据图画,联系生活实际,把起床以后所做的事说清楚。

  2、能根据图画和题目要求,按时间顺序写一段句子通顺、连贯的话。

  3、懂得自己能做的事情应该自己做。

  教学重点:根据画面的意思和讨论的提示,让学生写一段以时间先后为顺序的话。

  教学难点:

  1、如何把每幅图画上画的事情有机地连接起来,使句子连贯,特别是第2幅图上没有明确的时间表示,该怎样与前一幅的意思连接。

  2、怎样正确使用动词,把起床以后所做的事写清楚。启发想像,根据画面推前想后,把一段话的意思写具体。

  课时安排:2教时

  第1教时

  〈一〉教学目标

  观察画面,看图讨论,明确本次习作要求,完成课后第2题。

  〈二〉教学过程

  一、谈话揭题。

  1、小朋友,今天早上你从睡梦中醒来后,做了哪些事情呢?能不能向大家说一说。

  2、学生交流。

  3、 (点击课件整幅图)对呀,我们每天很早起床,起床后要穿衣、叠被,又要刷牙、洗脸,还要吃饭、上学。这一系列的事情都要在我们起床以后完成。那我们怎样把这些事情按照时间的先后顺序给写下来呢?今天,我们就以《起床以后》为题,来说说早上的一些事情(板题)。

  二、初看图意,整体感知。

  1、出示三副图。

  2、请小朋友们看这三副图,说说你看懂了什么?用一句话来说说每一幅图的意思。

  3、交流。

  4、你能给这三幅图排排队吗?说说你的理由。课件出示。

  三、明确要求,指导练说。

  1、今天,我们就按时间顺序看图说说这三副图,并练习习作。

  2、请看这次习作的要求(点击课件)习作要求:

  A看图说说:(1)丁丁几点钟起床?

  (2)丁丁起床后先干什么,再干什么?

  (3)丁丁几点钟去上学?

  B、把三副图的意思连起来说一说。

  C、根据图意,按时间顺序说一段话,注意把句子说连贯。

  3、齐读要求。

  四、逐幅观察,指导连说。

  1、对照要求我们仔细观察每一幅图,说说画面的内容,也可联系你自己的起床以后的情景,说一说。

  (一)指导第一幅图。

  1、出示第一幅图,想一想:“谁几点钟起床?”、“起床后先干什么?

  2、交流。(丁丁六点半起床,起床以后,他先叠被子。)

  3、引导:丁丁怎么知道六点半到了,该起床了?丁丁当时是怎么想的?怎么做的?请大家看录象。说一说。
附件:
 
【来源:中国华文教育网】
 相关报道:


最新主题
最新群组

网站地图 网站简介  联系我们  版权及免责声明
Copyright ©2007-2008 www.hwjyw.com All Rights Reserved.  京ICP备08007911号
中国华文教育网版权所有,未经授权禁止复制或建立镜像
[不良和违法信息举报]