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《汉语》第二册第六课《这双筷子是我的》教案
 
2009年10月10日
 

 

  教学目的:

  1、学习“是”字句。

  2、学习“名词+的”或“代词+的”构成的“的”字词组。

  3、学习偏旁“口”。

  教学时间:5课时。

  教学内容:生词、句子、课文、汉字偏旁。

  教学重点:

  1、本课“的”字词组是将偏正结构中的中心词省略,成为“的”字词组。“的”字词组在句中作为一个名词性结构,可以当主语或宾语。其中,“的”字是该结构中的重要组成部分,不能缺失。

  2、口字旁的教学从独体象形字“口”讲起,从其本意到其作为偏旁在字中的表意作用,连贯讲解。

  教学难点:

  让学生明白每个 “的”字词组的意义,以及其中“的”字的作用,强调“的”字不可缺失。

  教学用具:

  与本课生词、句子、课文、汉字相关的实物或图片。

  汉字卡片:本课生词、已经学过的口字旁的汉字。

附件:
 
【来源: 《华文教学通讯》】
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