我的学生都叫我梅老师。我不是中国人，可是我爱中国！

　　在过去4年的中文教学中，我的学生人数已经增长了3倍。同时，我也亲眼目睹我的学生将他们的爱心和友谊传送给我们当地的华人社区。

　　例如，在每年的中秋节，我们的学生都会在教室里背诵诗人李白的诗《静夜思》。有一位学生曾在一个中秋夜，在当地一家中餐厅里为众人背诵这首诗，餐厅的主人含泪感谢我的学生。

　　作为一位老师，我最大的荣耀就是看到自己的学生在不断发展他们对中国文化的深厚感情。常常有学生的家长告诉我，他们的孩子经常弹奏中国音乐，或在教会里写汉字，或请求父母带他们到中国杂货店，或在家看中文的电视节目。

　　我不会忘记，曾有一位学生被我点到回答问题时，他问我，他可否站起来回答。当我告诉他可以时，他立刻表演了几个中国功夫动作，并且回答了问题。我很奇怪地问他：“为什么你要做那些动作？”他对答道：“我在练习中国功夫的时候，想问题想得又快又好。”

　　从我所教的孩子们的身上，我看见了希望和未来。我深深地相信，通过了解和沟通的不断发展，我们中美两国将会建立友好、和谐的关系。

　　(梅清纱 寄自美国)