“侨教溯源、文化寻根”暨南大学华文教师华文教育与中国国情系列研修营广州第三场研学活动圆满落幕

      为创新国情教育与多元文化交流新形式，帮助未来华文教师更好认识真实、立体、发展的当代中国，拓宽华文教育人才的宏观视野，由暨南大学教师教育学院主办、华文教育系承办的“侨教溯源、文化寻根”华文教师华文教育与中国国情系列研修营广州第三场研学活动于2026年9月24日顺利举行。华文学院副院长杨万兵、华文教育系党总支书记刘潇潇、系辅导员李悦、江伊雯带领来自马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、泰国、老挝、缅甸等国的19名华文教育专业本科学生，先后走进广州市天河外国语学校智慧城校区与宝供物流集团，开启一场兼具大湾区教育交流融合与现代产业体验的研学之行。

两校相交契，文脉共绵延

      在广州市天河外国语学校智慧园校区，该校副校长吴琼、教学管理中心副主任王文琛等对我校研修营一行的到来表示欢迎，并陪同参观了校园的特色场馆，带领学员们领悟了其“中国心、世界眼、智慧脑”的办学理念。

      随后，双方开展座谈交流，吴琼介绍了天外办学特色与办学成果，表示愿意和暨南大学携手，为未来华文教师的成长提供支持，助力中华优秀传统文化的海外传播。杨万兵回顾了我院与天外自今年1月签订实践教育基地合作项目以来双方互动往来不断、合作走深走实的历程，对天外为华文教育专业学生提供实践交流平台表示感谢。他表示，本次研学是双方深化合作的重要内容，希望未来能继续依托实践基地平台，开展更多形式丰富的交流活动，推动华文教育资源共享，共同培养兼具文化底蕴与国际视野的华文教育人才。现场，我院还向天外赠送了定制版纪念品，以这份承载暨大三地五校区对学子的欢迎之热情的文创礼品，寄托两校携手共育、持续深化文化交流的美好期许。

      交流现场，研修营学员为天外师生带来了多元国家服饰文化展演，来自马来西亚、老挝、泰国、印度尼西亚、缅甸、菲律宾的学员依次登场，身着各具本土特色的传统服饰走上台前，细致介绍所属国家的特色文化并讲解服饰背后蕴含的文化寓意、设计巧思与民俗传统：有的刺绣纹样承载着祖辈对美好生活的期许，有的服装剪裁融合了本土工艺与外来文化的碰撞，有的筒裙形制保留着古老生活方式的印记，每一件服饰都带着独特的地域文化温度，引得现场师生纷纷赞叹。在场师生通过这场展演直观感受到不同文化的审美特质，现场氛围轻松而热烈，而这场展演也成为了不同文明对话交流的生动纽带，进一步拉近了双方学子的距离，让在场师生都体会到多元文化共生共荣的独特魅力。

      座谈会后，天外学生与研修营学员一起制作中秋灯笼，大家动手勾勒图案、拼接骨架、粘连灯穗，一团团彩纸在手中变成了带着中秋意蕴的精美灯笼。研修营学员一边跟着步骤操作，一边和天外学生交流着各自国家过中秋的不同习俗，话语间满是文化交融的趣味。研修营向天外初中生赠送了暨南大学中华文化大讲堂二十四节气文创书签。完成制作后，大家捧着自己做的灯笼合影留念，暖黄的灯光映着一张张笑脸，把这份跨文化交流的温暖记忆永久留存。

产业寻新迹，智见新发展

      研修营一行走进宝供物流集团及博物馆，近距离感受中国现代物流从追赶到领跑的澎湃脉动。在讲解员的引导下，学员们顺着企业发展的时间脉络参观，陆续看到宝供依托数字技术搭建的全国性智慧物流调度平台，了解到如今全流程自动化分拣、实时路径追踪等技术如何为物流行业降本提效，真切感受到中国数字技术与实体经济深度融合带来的产业变革，切身体会到中国企业敢闯敢试、敢为人先的改革创新精神。不少学员表示，这次实地走访打破了自己之前对中国产业发展的书本化印象，鲜活的发展历程让自己对当代中国的创新活力有了更具体、更深刻的认识，这些真切的体验也将成为今后开展华文教学时生动的国情案例。

      座谈会上，宝供物流企业集团有限公司总裁助理兼汽车事业部负责人赵耀华以“基于数据要素流通与AI决策的智慧供应链全链路探索与实践”为题，围绕企业介绍与项目概述、解决方案与应用成效、价值范式与知识产权三大板块展开讲解，既讲清了物流行业的发展脉络，也展示了企业在技术创新与知识产权布局上的深厚积淀。这一“领先半步”的企业基因，也让学员们对中国企业敢为人先的创新精神有了更直观的体会。杨万兵则指出：“不同于课堂上的理论讲授，实地走访体验带来的认知更为深刻鲜活，这样的形式能让华文教育专业学子真正看懂中国产业的发展，读懂中国文化的包容，在未来走上华文教师岗位时，能把这些真实的感受传递给更多海外学习者，更好地搭建文化沟通的桥梁”，并代表暨南大学华文学院向宝供物流集团赠送了纪念品。

      互动环节学员们围绕国外物流行业发展现状、智慧物流未来发展方向等话题积极提问，赵耀华结合企业实践经验一一耐心解答，现场交流氛围活跃，学员们在问答互动中进一步深化了对中国数字产业发展的理解。

      本场研学以校园交流+企业参访的形式，将大湾区优质教育考察与先进产业体验相结合、将社会场景转化为国情课堂，既为来自不同国家华教学子搭建了多元文化对话的平台，也让他们直观感受到了中国一流基础教育和产业现代化建设成果。华教学子作为未来华文教师，也唯有对中国发展多一分真切了解，对中华文化多一分深厚认同，才能在海外的讲台上多一分从容与底气。

      未来暨南大学将持续推进“侨教溯源、文化寻根”华文教师华文教育与中国国情系列研修营建设，整合优势资源，打造更多贴近当代中国发展实际的研学实践课程，帮助华文教育专业学子深化对中国国情的认知，积累鲜活的华文教学素材，为培养更多知华友华、兼具文化素养与国际视野的优秀未来华文教师，助力中华优秀传统文化的跨文化传播，搭建起中国与世界沟通的青春桥梁。

（暨南大学供稿）